免費回電淄博升降柱造型美觀大方，安全實用又環(huán)保，是淄博實驗中學的理想選擇。
淄博升降柱一般高約36的繪紋鋼筋柱子，內(nèi)部澆灌水泥，安裝在地面上。有些護柱是正方體的，但大部分為圓柱結構，有角度或者是平整的帽檐。護柱的大小，顏色，質(zhì)地，形狀和功用名目繁多。它們或固定，或可移動，或伸縮自如，也可作為一種裝飾品裝點原先的鋼管護柱。
淄博升降柱都具有美學功能，尤其是金屬護柱，它們用來阻止車輛對行人和建筑的損傷，可作為一種最簡單的方法來控制進出，也可作為護欄圈定特定區(qū)域。它們可單個固定在地面上，也可以排成一條線來封閉道路，不讓車輛進來，從而保證安全。固定在地面上的金屬護欄作為長期的柵欄，而可伸縮可移動的護欄則能保證經(jīng)過認證的人群車輛的進入。
淄博實驗中學始建于1942年，以抗日民族英雄馬耀南的名字命名為耀南中學，1955年更名為山東省淄博第五中學，1996年高中部遷出，組建淄博實驗中學。學?，F(xiàn)有教職工426人，高級教師120人（其中，正高級教師5人），省特級教師3人，市特級教師2人，齊魯名師2人，淄博名師5人，127人具有全日制研究生學歷。學校占地面積317畝，總建筑面積13萬平方米。有93個教學班，在校學生4830人。
堅持以教育教學質(zhì)量的提升推進學校發(fā)展。淄博實驗中學在改革大潮中積極適應，主動作為，努力推進“一體兩翼”課程體系建設和綜合育人模式改革，在選科組班、生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)評價、學科奧賽、與高校聯(lián)系等方面，探索學有特長學生成才的新渠道，構建多元、特色人才培養(yǎng)體系，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，為每位學生成長成才創(chuàng)造無限發(fā)展的空間，讓每位學生因在淄博實驗中學上學而受益終生，努力創(chuàng)建特色鮮明、省內(nèi)領先、全國一流的示范性現(xiàn)代化高中。
學校落實立德樹人根本任務，開展走進學生心靈深處的德育。突出思想引領和情感體驗，讓學生體驗成長的快樂和幸福，給學生一個強大的精神世界，模聯(lián)社、“頂級創(chuàng)造”機器人社團、國學社等41個學生社團以及藝術節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)等“系列化”德育活動，讓學生盡情展示自我，張揚個性，營造了“潤物細無聲”的和諧育人環(huán)境。
全面推進素質(zhì)教育，著力提升學生綜合素養(yǎng)。近五年來，40名同學獲全國信息學奧賽、化學奧賽、數(shù)學奧賽、生物奧賽一等獎，60余名同學獲全國中學生英語能力競賽一等獎，16名同學獲中小學生創(chuàng)新作文大賽、北大培文杯作文大賽全國一等獎；學校男子足球隊近4年來蟬聯(lián)全省高中男子足球各項賽事冠軍，曾連獲得全國中學生足球錦標賽亞軍，并代表中國參加世界中學生五人制足球比賽。
